Szkoła Podstawowa nr 1 w Ząbkach właśnie zapisuje się na kartach historii, jako pierwsza placówka oświatowa w mieście, która wprowadziła innowacyjną strefę relaksu dla uczniów i nauczycieli. Jest to nie tylko wyjątkowe osiągnięcie, ale także dowód na to, że szkoła stawia na nowoczesne podejście do edukacji i dbałość o dobrostan społeczności szkolnej.
Miejsce wytchnienia i regeneracji, czyli strefa relaksu zlokalizowana w ustronnym miejscu, została zaprojektowana z myślą o tym, aby zarówno uczniowie, jak i nauczyciele mogli znaleźć chwilę wytchnienia w trakcie intensywnego dnia nauki i pracy. W przestrzeni tej znajdują się wygodne pufy i materace, a także leśna fototapeta i sztuczna trawa na podłodze, które wprowadzają element natury do szkolnych murów i pozwalają na bezpieczne rozładowanie emocji. Zdaniem pomysłodawców jest to innowacyjny projekt, który przyniesie pozytywne korzyści zarówno uczniom, jak i nauczycielom. Szkoła Podstawowa nr 1, jako pierwsza szkoła w Ząbkach zaoferowała uczniom i nauczycielom tak innowacyjne rozwiązanie.
Strefa relaksu to odpowiedź na potrzeby współczesnych uczniów, którzy w dzisiejszym, pełnym stresu i wyzwań świecie, potrzebują miejsc do wyciszenia i regeneracji. Badania pokazują, że regularne przerwy na relaks wpływają pozytywnie na koncentrację, kreatywność oraz ogólny stan zdrowia psychicznego. To również przestrzeń sprzyjająca integracji i efektywnemu wykorzystaniu czasu spędzanego w szkole.
Nie zapomniano także o nauczycielach, którzy na co dzień mierzą się z wyzwaniami dydaktycznymi i wychowawczymi. Dla nich strefa relaksu stanowi miejsce, gdzie mogą odetchnąć w ciszy, zrelaksować się i zregenerować siły przed kolejnymi lekcjami.
Inicjatywa stworzenia strefy relaksu jest wynikiem współpracy dyrekcji szkoły oraz szkolnych psychologów. To dowód, że SP1 w Ząbkach nie boi się wdrażać nowoczesnych rozwiązań i stawia na dobrostan swoich uczniów i pracowników. Na przykład ważnym wydarzeniem była zmiana dzwonków. 3 września 2024 roku zamiast tradycyjnego dzwonka, od 8:00 uczniowie mogli usłyszeć łagodną melodię oznaczającą początek lekcji. Motywacją zmiany było przekonanie, że zmiana wpłynie korzystnie nie tylko na uczniów z nadwrażliwością słuchową, ale również pomoże w redukcji hałasu i zmniejszy poziom stresu.
W przyszłości w szkole planują rozwijanie tej idei poprzez wprowadzanie dodatkowych elementów wspierających zdrowie psychiczne i fizyczne uczniów oraz pracowników. Będą to, na przykład regularne superwizje dla nauczycieli oraz zajęcia relaksacyjne dla uczniów klas 7 i 8.
Szkoła stawia na przyszłość – przyszłość, w której edukacja idzie w parze z troską o całościowy rozwój młodego człowieka.
/info/
